Misję, wizję i wartości naszej uczelni zawarliśmy w dokumencie „Strategia Politechniki Wrocławskiej 2023-2030”. Określa on docelowy model PWr, jako europejskiego wielodziedzinowego uniwersytetu technicznego.
Wizyta przedstawicieli Europejskiego Stowarzyszenia Uniwersytetów
Na początku grudnia na Politechnice Wrocławskiej gościli przedstawiciele Europejskiego Stowarzyszenia Uniwersytetów (EUA). Była to druga wizyta w ramach trwającej oceny instytucjonalnej. Pierwsza odbyła się w październiku 2019 r.
Celem wizyt było omówienie informacji zawartych w raporcie samooceny oraz zapoznanie członków zespołu EUA–IEP ze sposobem zarządzania uczelnią i jej funkcjonowaniem, w szczególności w zakresie zarządzania badaniami i wykorzystywania wyników badań.
W spotkaniach z ekspertami udział wzięło ponad 150 osób w tym m.in. władze uczelni, Zespół Samooceny, przewodniczący Rad Dyscyplin Naukowych, członkowie Rady ds. Jakości Kształcenia, przewodniczący komisji programowych, pracownicy CWINT, WCTT, AIP i CKU oraz grupa pracowników naukowych i nauczycieli akademickich, doktoranci i studenci.
Zespół EUA–IEP gościł na Wydziałach: Architektury, Budownictwa Lądowego i Wodnego, Chemicznym oraz Elektrycznym, a także w wybranych laboratoriach oraz studenckich kołach naukowych. Efektem wizyt ekspertów są wstępne rekomendacje zmian i propozycje nowych kierunków rozwoju - dokument jest dostępny w intranecie.
W opracowaniu analizie poddane zostały następujące obszary:
- zarządzanie i podejmowanie decyzji instytucjonalnych,
- kultura jakości (kultura organizacyjna),
- system nauczania,
- badania,
- działania społeczne,
- umiędzynarodowienie.
Końcowy raport EUA-IEP dotyczący uczelni zostanie opublikowany w pierwszym kwartale 2020 roku. Jeśli uczelnia przejdzie pozytywnie procedurę międzynarodowej oceny, będzie miała prawo do posługiwania się prestiżowym wyróżnieniem, jakim jest logo IEP.
Ewaluacja finansowana jest w ramach projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Akredytacje zagraniczne”, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.
