TWOJA PRZEGLĄDARKA JEST NIEAKTUALNA.
Wykryliśmy, że używasz nieaktualnej przeglądarki, przez co nasz serwis może dla Ciebie działać niepoprawnie. Zalecamy aktualizację lub przejście na inną przeglądarkę.
Oznaczanie pH roztworu oraz wykonanie analizy jakościowej kationu i anionu to część doświadczeń, które musieli wykonać uczniowie z trzebnickiego Gimnazjum nr 1 podczas wizyty na Politechnice Wrocławskiej
Zajęcia zostały zorganizowane w ramach współpracy naszej uczelni z dolnośląskimi szkołami i odbyły się w jednym z laboratorium Wydziału Chemicznego. Ćwiczenia z grupą gimnazjalistów prowadziła dr hab. Joanna Cabaj oraz doktorantki Magda Drewniak i Sylwia Krawiec.
Przed przystąpieniem do zajęć uczniowie zapoznali się z regulaminem obowiązującym w pracowni chemicznej, otrzymali odzież i okulary ochronne – opowiada prof. Jadwiga Sołoducho, pełnomocnik rektora ds. współpracy ze szkołami ponadgimnazjalnymi. – Dopiero tak przygotowani mogli przystąpić do eksperymentów.
W trakcie zajęć młodzi badacze wykonywali analizę jakościową kationu i anionu. Zadaniem tego typu analizy jest identyfikacja składników związków chemicznych/mieszanin. Uczniowie zapoznali się również ze szczegółową procedurą oznaczania pH roztworu - ilościowego określenia kwasowości oraz zasadowości roztworu wodnego. Na koniec gimnazjaliści uczyli się poprawnie przygotowywać sprawozdania z przeprowadzonych doświadczeń.
Z grupą uczniów przyjechała nauczycielka chemii – Sylwia Drewniak, pedagog z Gimnazjum w Trzebnicy. - To właśnie dzięki jej zaangażowaniu młodzież gimnazjalna miała szansę poznać tajemnice chemii eksperymentalnej – opowiada prof. Jadwiga Sołoducho. - Uczniowie, choć zmęczeni kilkugodzinnymi eksperymentami, byli zachwyceni wizytą w naszym laboratorium i wkrótce pojawią się w murach PWr po raz kolejny.
RED.
