Na naszej uczelni wystartował pięcioletni projekt, którego celem jest poprawa kształcenia – zgodnie z potrzebami gospodarki i rynku pracy – na sześciu kierunkach studiów prowadzonych na Politechnice Wrocławskiej. Na ten cel otrzymaliśmy wsparcie ze środków unijnych w wysokości ponad 8 mln zł.

Projekt „EDU PWR – edukacja na Politechnice Wrocławskiej w odpowiedzi na potrzeby nowoczesnej gospodarki i rynku pracy” (FERS.01.05-IP.08-0252/23) jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, Priorytet I Umiejętności, Działanie 1.5 Umiejętności w szkolnictwie wyższym.

Głównym celem jest poprawa efektywności kształcenia na Politechnice Wrocławskiej, zgodnie z potrzebami gospodarki i rynku pracy, na sześciu kierunkach studiów, poprzez realizację kompleksowego programu wsparcia, obejmującego studentów i kadrę dydaktyczną tych kierunków w latach 2024-2029.

Projekt, który realizowany będzie w okresie 1.06.2024 - 31.05.2029, zakłada powstanie dwóch nowych kierunków: budownictwa zrównoważonego w infrastrukturze transportowej na Wydziale Budownictwa Lądowego i Wodnego oraz sztucznej inteligencji na Wydziale Informatyki i Telekomunikacji.

Zmodyfikowane zostaną także programy nauczania kolejnych czterech kierunków: automatyki przemysłowej (Wydział Elektryczny), energetyki jądrowej (studia II stopnia na Wydziale Mechaniczno-Energtycznym), a także geodezji i kartografii oraz górnictwa i geologii (Wydział Geoinżynierii, Górnictwa i Geologii).

Dzięki pozyskanemu na ten cel dofinansowaniu ze środków unijnych na Politechnice Wrocławskiej doposażone zostaną sale dydaktyczne i laboratoria, a dzięki realizacji określonych ścieżek rozwoju (np. udział w kursach, warsztatach, szkoleniach, wizytach studyjnych, zajęciach dodatkowych) podniesiemy praktycznie i kierunkowe kompetencje naszych studentów i studentek oraz ich kwalifikacje rynkowe (potwierdzone certyfikatem).

Kolejnym planowanym elementem będzie zniwelowanie zjawiska drop-out poprzez wprowadzenie programu wspierającego retencję studentów oraz podniesienie świadomości dotyczącej wybranych kierunków wśród kandydatów na studia.

Zaplanowano też zajęcia wyrównawcze i spotkania z ekspertami, co ma pomóc studentom i studentkom PWr w rozwijaniu ich zainteresowań naukowych i zawodowych. 

Z kolei podniesienie kompetencji merytorycznych, dydaktycznych i cyfrowych z zakresu zielonej transformacji oraz projektowania uniwersalnego naszej kadry akademickiej na sześciu kierunkach objętych projektem będzie możliwe dzięki serii szkoleń, staży oraz wyjazdów studyjnych.

Efektem wszystkich zaplanowanych w projekcie działań będzie zdobycie, przez studentów i studentki wspieranych kierunków studiów, kwalifikacji i kompetencji dostosowanych do potrzeb gospodarki i rynku pracy. Natomiast biorący udział w projekcie nauczyciele akademiccy podniosą swoje kompetencje i kwalifikacje niezbędne do kształcenia studentów w przewidzianym zakresie.

Grupa docelowa:

• 330 studentów i studentek studiów stacjonarnych I i II stopnia (227 mężczyzn / 103 kobiety) zrekrutowanych na kierunki objęte wsparciem w projekcie,
• 85 pracowników naukowych (66 mężczyzn, 19 kobiet) zaangażowanych w proces kształcenia na nowych lub modyfikowanych kierunkach kształcenia.

Całkowity budżet projektu wynosi 10 455 045,04 zł. Kwota dofinansowania ze środków Unii Europejskiej to: 8 627 503,17 zł.