Dr inż. Agnieszka Mirkowska (Wydział Elektryczny) oraz dr inż. Marcin Wdowikowski (Wydział Inżynierii Środowiska) znaleźli się w gronie 25 osób zakwalifikowanych do programu „Nauka ma głos”. Projekt Centrum Nauki Kopernik i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego ma budować społeczne zaufanie do nauki.

W sumie do udziału w programie zgłosiły się 83 osoby, które chciały nauczyć się rzetelnie, jasno i atrakcyjne mówić o nauce oraz swojej pracy. Wśród 25 osób, które będą w nim ostatecznie brały udział, są dwie reprezentujące Politechnikę Wrocławską: dr inż. Agnieszka Mirkowska i dr inż. Marcin Wdowikowski.

Już 6 i 7 września pojawią się w Warszawie, by wspólnie wypracowywać atrakcyjne i angażujące odbiorców formaty komunikacji naukowej. Następnie będą je testować podczas spotkań z publicznością – w Koperniku i w ośrodkach SOWA w całej Polsce. Centrum Nauki Kopernik ma zamiar zmierzyć oddziaływanie tych formatów na zaufanie odbiorców do nauki i następnie pracować nad ich udoskonaleniem.

Szacunek do odbiorcy i wsparcie dla naukowców

– W komunikacji naukowej najważniejszy jest wzajemny szacunek między naukowcem, z jego wiedzą i pasją, a odbiorcą, z jego ciekawością i potrzebą zrozumienia świata – uważa dr Agnieszka Mirkowska, laureatka z PWr. – Tylko w takiej relacji możliwy jest prawdziwy dialog, który poruszy, zainspiruje i zachęci do działania.   

Dr Mirkowska na co dzień pracuje jako adiunktka na Wydziale Elektrycznym. Interesuje się innowacyjnymi materiałami piezoelektrycznymi (takimi, które przy mechanicznym odkształcaniu wytwarzają napięcie elektryczne) oraz ich zastosowaniem w nowoczesnych technologiach takich jak energy harvesting (odzyskiwanie energii) czy biomedycyna.

Promuje studia w obszarze STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). W 2025 r. została ambasadorką programu „Dziewczyny do Nauki”. Opiekunka Koła Naukowego „SNS Strimer” działającego przy Wydziale Elektrycznym. Intensywnie popularyzuje naukę m.in. prowadziła warsztaty popularyzatorskie dla uczennic szkół średnich podczas wydarzenia Perspektywy Women in Tech Summit 2025.

W ramach projektu „Nauka ma głos” chce pomóc odbiorcom zrozumieć, czym są enigmatyczne „piezoelektryki” oraz na czym polega odzyskiwanie energii. 

– Komunikacja naukowa to tygiel sprzeczności – uważa z kolei dr inż. Marcin Wdowikowski, drugi laureat z PWr. –  Naukowcy, którzy mają coś istotnego do pokazania i przekazania, najczęściej nie chcą lub nie potrafią o tym mówić, dlatego potrzebne są inicjatywy wzmacniające głos nauki sięgający znacznie dalej niż partykularne interesy.

Naukowiec z Wydziału Inżynierii Środowiska zajmuje się wpływem ekstremalnych zjawisk hydrologicznych i meteorologicznych (np. powodzi i suszy) na odporność społeczeństw i gospodarek.

Wspiera rozwój retencji wody w mieście i krajobrazie. Angażuje się w społeczny monitoring rzek. Popularyzuje wiedzę o wodzie i pogodzie.

Podczas spotkań w ramach projektu „Nauka ma głos” będzie mówić o dwóch skrajnych, a jednak współwystępujących, zjawiskach: suszy i powodzi. Nie pominie też tematu zmian klimatycznych.

***

„Nauka ma głos” jest realizowana i finansowana w ramach wspólnego Programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Centrum Nauki Kopernik pod nazwą Nauka dla Ciebie.

Program Nauka dla Ciebie finansowany jest w ramach dotacji Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na podstawie umowy z dnia 23 października 2023 r. Nr MEiN/2023/DPI/3079.