Chcesz pochwalić swojego wykładowcę? A może masz zastrzeżenia do sposobu prowadzenia zajęć? Chciałbyś zaproponować, co można zrobić lepiej? Czekamy na każdą ocenę i wypowiedź na ten temat.

Do 27 lutego studenci naszej uczelni mogą wziąć udział w kolejnej „Akcji-ankietyzacji”. Polega ona na wypełnieniu ankiet, dotyczących poszczególnych kursów i prowadzących. Otrzymane opinie pomogą w udoskonaleniu procesu nauczania na PWr.

Do badania zapraszamy wszystkich studentów i studentki PWr, niezależnie od wydziału i rocznika. Można anonimowo wyrazić swoją opinię (także pozytywną!) na temat sposobu przekazywania wiedzy, formy i organizacji zajęć, a także zaangażowania wykładowców. 

Wypełnienie ankiet zajmuje tylko kilka minut. Można to zrobić na trzy sposoby: 

• za pośrednictwem zakładki oceny w systemie JSOS;
• za pośrednictwem systemu USOS;
• przez stronę ankietyzacja.pwr.edu.pl (tutaj można śledzić przebieg akcji i mieć podgląd, ile ankiet zostało wypełnionych na konkretnym wydziale).

Każda opinia się liczy

W poprzedniej ankietyzacji studenci i studentki przesłali prawie 30 tysięcy opinii. Zespół prorektora ds. kształcenia dokładnie sprawdził i zbadał każdą z nich.

– To najlepsza możliwość podzielenia się swoim doświadczeniem ze studiowania na PWr – mówi Wiktoria Weichbrodt, która w Samorządzie Studenckim odpowiada za kwestie związane z dydaktyką i prawami studentów. – Ankietyzacja pozwala nam w sposób bezpośredni oraz anonimowy wyrazić opinię m.in. o trybie zajęć czy jakości udostępnionych materiałów. To miłe uczucie gdy wiemy, że nasz głos się liczy i realnie wpływa na rozwój naszej uczelni – dodaje.

Wnioski już przełożyły się na konkretne działania. Przypomniano prowadzącym zajęcia m.in. o przedstawianiu podstawowych warunków zaliczenia kursów, zorganizowano dodatkowe szkolenia z obsługi narzędzi informatycznych dla wykładowców, a także zdecydowano o zmodernizowaniu laboratorium, którego zły stan zgłosili studenci. 

Komisje programowe poszczególnych wydziałów otrzymały również konkretne uwagi dotyczące prowadzonych na wydziałach kursów. Zgłoszone niestosowne zachowania prowadzących przełożyły się na rozmowy dyscyplinujące, a w przypadkach ekstremalnych – zdecydowano o skierowaniu spraw do komisji antydyskryminacyjnej. Gdy wobec wykładowców zgłoszono zastrzeżenia związane z jakością kształcenia, zdecydowano o przeprowadzeniu hospitacji interwencyjnych.

Nie zapomniano o prowadzących najbardziej chwalonych przez studentów – zostali oni docenieni przez swoje wydziały.